The goal of 本地大学接入网(lcan) 是提高高等教育的比例，创造一种主要关注少数族裔和第一代学生的大学文化. 这与爱荷华州“准备好未来”倡议一致，即到2025年，70%的爱荷华人将接受高中以上的教育.
为了做到这一点，当地大学入学网络使用集体影响框架——将社区各部门的领导人聚集在一起，以增加大学入学机会, enrollment, 并完成以满足劳动力需求. 这些领导人评估社区的资源和需求，以制定共同议程. 他们使用一个共享的测量系统，该系统将提供对社区优势和劣势的数据了解，并允许社区衡量其随时间的进展.
我们的理念是，没有任何一个组织或机构可以单枪匹马地提高一个社区的高等教育普及率. 这是一个复杂和多方面的问题，需要采取协调合作的办法. However, 当多个机构围绕一个共同议程团结起来, 增加大学入学机会和取得成功的可能性是显著的. `
为此，我们的策略是:
- 消除少数族裔和低收入家庭学生的平等差距.
- 建立对职业机会的认识:工作影子、实习和商业关系.
- 提高打算攻读大学学位或证书的学生比例.
- Increase FAFSA completion.
- 为成年人提供培训机会，以解决失业和就业不足问题.
- 通过合作伙伴之间的信任和长期关系，使本地大学接入网络可持续发展.
黑鹰县当地大学接入网络
靠谱买球app推荐作为当地大学接入网络协调员资金的财政代理. 地方大学接入网络协调员的作用是保持中立，协调地方大学接入网络的工作.
黑鹰县当地大学接入网络由社区合作伙伴组成，一旦签署谅解备忘录(MOU)，就会确定他们.
当地大学接入网络社区
爱荷华大学援助为当地大学接入网络社区提供赠款和技术援助，以建立一个跨州的网络，以提高大学入学率. 当地大学接入网络目前在全州的13个地区存在.
共享测量数据仪表板[pdf]